寒假已临近尾声，也许很多宝贝儿还在“赶作业全家总动员”，如何能快速地从假期模式调整到上学模式？下面为孩子们收集了一套收心练习题，帮助孩子们做好开学起跑运动。一年级一、我会给图片写拼音。三、读一读，做一做。1.“我”去过（）、（）、（）。2.“我”指的是（）。A.雪花B.水洼C.水滴3.判断对错。（1）“我”在天上变成水洼，落在公园里。（）（2）温度一升高，我就会从水变成水汽。（）二年级一、选择合适的词语填空。（填序号）①经常②平常1．很久很久以前，洪水（）泛滥。2．我（）总是第一个来到学校。①继续②陆续3．放学了，同学们（）回家了。4．鲧的儿子禹（）治水。二、读一读，做一做。1.结合短文填量词。一（）鸡蛋一（）清水一（）碗2.把下面的句子按照课文内容排序。3.小包拯为什么这样聪明？———————————————三年级一、查字典，填空。二、阅读短文，回答问题。聪明和狡猾喜鹊妈妈告诉小喜鹊，乌鸦是一种十分聪明的动物。喜鹊妈妈说：一次，我飞越一片砂石地带，由于又饥又渴，我筋疲力尽地从空中跌落下来。这时，我发现不远处有一个瓶子，里面有少许的水。我好像捞到了一根救命的稻草，喜出望外地爬过去。可是瓶口太高，我无法喝到瓶里的水。就在我无计可施之时，一只乌鸦飞来了，见我就要渴死了，便衔来一粒粒石子，放进瓶里。在石子的填充下，瓶里的水慢慢升到了瓶口，我终于喝到瓶里的水。”21育网说到这里，喜鹊妈妈激动地说：“是乌鸦的聪明和善良救了我。”听了妈妈的故事后，小喜鹊疑惑地部：“为什么乌鸦遇到狐狸，以显得那么愚笨呢？”小喜鹊说：“一次，我看见一只乌鸦衔着一块肉立在树枝上，一只狐狸看见了，馋得要命，便假装倒在路旁，装病。乌鸦果然上当了，它衔着肉从树枝上飞下来，到狐狸身边去问候，而狐狸趁机夺下乌鸦嘴中的肉逃跑了。”说到这里，小喜鹊不无轻蔑地说：“正是乌鸦的愚笨让狐狸阴谋得逞（chéng）。”喜鹊妈妈语重心长地对小喜鹊说：“聪明和狡猾，其差距永远不在智力上，而在道德上。正是狐狸的狡猾与奸诈，让人们看到了它丑恶的行径，为人所不齿；也正是乌鸦的聪明与善良，让人们看到它的美丽的善举，为人所敬仰。”1、喜鹊妈妈认为，乌鸦是（）和（）的，因为乌鸦衔石子放进瓶里，使瓶里朱升到瓶口，救了喜鹊妈妈；小喜鹊觉得乌鸦是（）的，因为乌鸦从树上飞到装病的狐狸身边去问候，狐狸趁机压下乌鸦嘴里的肉逃路了。2、你觉得喜鹊妈妈的看法对，还是小喜鹊的看法对？为什么？————————————————四年级一、句子练兵场。我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）—————————————2.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）——————————————3.鹅吃饭的时候，非有一个人侍候不可，真是架子十足。（换一种说法，不改变原意）。——————————————4.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。（修改病句）———————————————二、课外阅读。————————那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡母鸡趴在草筐里的鸡蛋上，倾注着自己全部的母爱。我们能听到小积储在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒......”那声音虽然小，却震撼着人心。不久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳，想去帮鸡雏。一旁的老大娘一把拦住了女儿，说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴含的道理却让人深思1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上2.照样子，写词语，并用自己写的一个词语造句。湿乎乎：——————————————：——————————3.“老母鸡是最爱自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡维自己钻出蛋売。”你怎样理解加引号的“冷酷”？——————————————————————————————————4.大娘的话里蕴含着什么道理？——————————————————————————————————五年级一、给下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。具——（）（）（）（）巨——（）（）（）（）少——（）（）（）（）扁——（）（）（）（）二、近反义词我会写。近义词：贪婪——（）适宜——（）欣赏——（）反义词：隐藏——（）熟悉——（）孤独——（）三、阅读短文，完成练习。（）的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到到中午时，巴尔扎克累得实在（）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就一小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉吧。”于是，这位朋友没有（）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是借时如命啊！”1.把短文的题目补充完整。2.从下面的四组词语中选择一组你认为最适合的依次填入文中的括号里。A.继续支持耐心延误B.持续坚持信心耽误C.继续坚持忍心延误D.持续支持忍心耽误3.那位朋友为什么没有叫醒巴尔扎克，用自己的话来说一说。——————————————4.请将这篇文章的中心句写下来。——————————————5.你认为巴尔扎克有哪些品质值得你学习？结合你的学习生活说一说你今后要怎么做。——————————————————————————————————六年级一、选词填空。屹立
耸立
挺立(1)五位壮士(
)在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方向。(2)寒冷的冬天来了,一棵棵青松(
)在风雪之中,显得那么苍翠。(3)香炉峰高高地(
)在群山之中。眺望
目睹
欣赏
环顾(4)来到英雄山脚下,(
)四周,秋意正浓。沿着山路前行,可以(
)沿途的景色。站在山顶,向远处(
),美景尽收眼底。亲眼(
)了英雄们当年战斗前行的足迹,我不禁感慨万千,这大山因为英雄而更加美丽!二、根据词的不同意思，补充上一个字。1.（）赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。2.（）运：困苦的遭遇；不幸的命运。3.（）灰：遗留下来的痕迹。4.（）虐：任意残杀或迫害。三、课外阅读。地球的癌症荒漠化被称作“地球的癌症”。荒漠化是指因气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和半湿润干旱的土地退化，它包括风触和水触导致的土壤物质流失;土壤的物理、化学和生物特性或经济特性以及自然植被的长期丧失，如沙化、水土流失、土地盐碱化等。今年的6月17日是世界抗荒漠化及干旱日。联合国公报显示全球现有12亿受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险。全球荒漠化的土地达万平方公里。近20年来，全世界荒漠化土地仍在继续扩大，荒漠化吞噬土地面积相当于美国可耕地面积的总和。“荒漠化是全球的严重环境问题之一”。非洲地区荒漠化最为严重，我国受荒漠影响的区域已超过国土面积的1/3，并仍以每年多平方公里的速度扩大，荒漠化的危害给我国造成的经济损失高达多亿元。荒漠化的后果是严重的。它使人类有限的生存空间遭到吞食，人类面临前所未有的挑战。1.这篇说明文主要说明的是（）。A.荒漠化是一个环境问题。B.如何防治土地荒漠化C.荒漠化的危害D.荒漠化对我国的危害2.“地球的癌症”指的是什么？是如何造成的？——————————————————3.第三段引号句子中“之一”一词能否去掉，为什么？——————————————————4.除了土地荒漠化，你还知道哪些环境问题？结合实际，说说我们应该如何应对？———————————————————
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